Neue Lernwelten durch Augmented Reality

Ein Jahr lang haben die HAWK Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst Hildesheim/Holzminden/Göttingen und die Georg-von-Langen-Schule, Berufsbildende Schulen Holzminden an einer AR-Anwendung für Berufsschüler*innen gearbeitet. Mit Hilfe von Augmented Reality, also virtuell erweiterter Realität, sollen Auszubildende der Kraftfahrzeugmechatronik in Zukunft an einer Nutzfahrzeugachse lernen. Nun konnten Lehrlinge des Autohaus Beineke in Holzminden zum ersten Mal in die neue Lernwelt eintauchen. Augmented Reality ermöglicht dabei zum Beispiel den Blick in das Innere des Fahrwerks.
Neue Lernwelten durch Augmented Reality

Ein Jahr lang haben die HAWK Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst Hildesheim/Holzminden/Göttingen und die Georg-von-Langen-Schule, Berufsbildende Schulen Holzminden an einer AR-Anwendung für Berufsschüler*innen gearbeitet. Mit Hilfe von Augmented Reality, also virtuell erweiterter Realität, sollen Auszubildende der Kraftfahrzeugmechatronik in Zukunft an einer Nutzfahrzeugachse lernen. Nun konnten Lehrlinge des Autohaus Beineke in Holzminden zum ersten Mal in die neue Lernwelt eintauchen. Augmented Reality ermöglicht dabei zum Beispiel den Blick in das Innere des Fahrwerks.
Bewegung statt chronische Schmerzen
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Herstellung eines Globus als Minibar
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CAD/CAM - Praxisprojekt

Herstellung eines Globus als Minibar
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CAD/CAM - Praxisprojekt

Herstellung einer Bongo
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CAD/CAM - Praxisprojekt

Herstellung einer Bongo
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CAD/CAM - Praxisprojekt

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